Neuroscience et thérapie par le neurofeedback d’experts
La nouvelle approche clinique appelée aussi PsychoNeuroThérapie (PNT) par Neurofeedback, évolue sur le terrain des Neurosciences et de la Psychophysiologie Clinique appliquée.
Elle profite des nouvelles découvertes sur le fonctionnement du cerveau (Neurologie et Neurosciences Cognitives) ; des progrès technologiques dans les domaines de l’imagerie et de l’électroencéphalographie (EEG) ; de l’essor des Neurosciences computationnelles : interface cerveau-ordinateur (BCI) et des avancées dans l’intervention psychologique clinique.
Ce traitement psychothérapeutique, vise à modifier l’activité cérébrale et la connectivité fonctionnelle (concordance EEG) associée aux symptômes.
L’objectif de la thérapie par neurofeedback est la diminution ou l’éradication des symptômes, combinée à la normalisation de l’activité du cerveau et à l’amélioration de la connectivité fonctionnelle (liant les différentes régions du cerveau ).
Cette évolution technologique et clinique, possède des avantages considérables, mettant en avant les possibilités potentielles de la PsychoNeuroThérapie (PNT) à normaliser l’activité du cerveau et la connectivité fonctionnelle qui sont à la base des symptômes. Elle contribue aussi à affiner le diagnostic ; et permet d’envisager des pronostics plus encourageants; avec des protocoles plus efficaces pour la résolution des symptômes.
Un haut niveau de sophistication technologique et des compétences expérimentées agissant sur un large spectre des problématiques ; avec des résultats ciblés et un haut degré de pertinence.
Syndrome d’Asperger (TSA) : Diagnostic, Décryptages et Neurofeedback
1- Le syndrome d’autisme d’Asperger (TSA)
2 – Origine du syndrome d’autisme d’Asperger
3.- Epidémiologie autisme d’Asperger :
4.- Complexité du diagnostic d’autisme d’Asperger :
5.- Critères diagnostiques – DMS IV pour le syndrome Asperger :
6.- Controverses, nouvelle classification DMS V pour le syndrome Asperger :
7.- Hypothèses cognitives de l’autisme
8.-Traitement du Syndrome Asperger par Neurofeedback
9.-Conclusions sur le traitement du TSA par Neurofeedback à ce jour :
Ses réussites à la suite
Déficit de l’Attention / Hyperactivité (TDAH) Complexité, Paradigme et Neurofeedback
1.- Critères diagnostic DSM-5 du Déficit de l’Attention / Hyperactivité (TDAH) :
2.- Complexité du TDAH chez les enfants et les adolescents
3.- TDAH : trouble neurobiologique a influence sociétale ?
4.- Efficacité du traitement par Neurofeedback pour le TDAH : effets sur l’inattention, l’impulsivité et l’hyperactivité : une méta-Analyse
Le Trouble du spectre Autistique –Syndrome Asperger
« Direct des Nuages »
Emprunté au latin « humor », le mot humeur à l’origine a un sens purement médical, signifiant « Liquide normalement présent dans un organisme vivant, généralement humain ou animal ». Peu à peu le terme humeur tomba en désuétude et le langage courant le conduit à être utilisé pour évoquer des émotions… Alec Popescu est ici « producteur, scénariste, réalisateur et acteur » dont la production intellectuelle prend vie à travers l’humeur, c’est-à-dire une certaine forme d’esprit, à la fois joyeuse, vivace, caricaturale, mais surtout sincère, pour nous donner, son regard sur le – Syndrome Asperger.
A vous
Salut ! Je m’appelle Alec Popescu. J’ai 18 ans, j’ai été diagnostiqué Autiste Asperger à l’âge de 4 ans.
Il y a dans le monde un grand nombre d’enfants et d’adultes qui ont les mêmes problèmes, j’ai donc décidé de commencer une série de vidéos. «Direct des Nuages » pour parler de ces difficultés avec humour. Mon but à travers le rire, est celui d’élargir la prise de conscience par rapport à l’Autisme – Asperger et ainsi permettre à ces, enfants, …d’être perçus à travers un regard plus juste de la problématique. Enfin, j’aimerais aussi leur offrir un espoir, afin qu’un jour ils trouvent aussi la sortie…, celle qui leur permettrait de regarder leur différence avec humour et en souriant.
J’espère que vous allez aimer !
Vidéos
“Comment le cerveau fonctionne t – il ?”
“La plasticité cérébrale chez l’enfant”
“Comment le cerveau se transforme-t-il tout au long de la vie ?”
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